人体解剖学标本的制作及管理

摘要：

@@ 人体解剖学是一门重要的医学基础课程,学生对它掌握的好坏直接影响到以后其他基础医学课程和临床课程的学习.在人体解剖学的教学中,实验教学是很重要的环节,是关系到培养学生动手能力、思维能力、创新能力和独立获取知识能力的重要保证.因此,要提高解剖教学质量,学生一定要上好实验课,那么实验室就必须要有充足的质量上乘的标本让学生观察,这样我们实验技术人员制作标本的水平高低就显得非常重要.多年来,我们解剖实验、教学中心几位实验技术人员团结协作、爱岗敬业,经过长期的刻苦钻研和勤学苦练,已练就一套精湛的标本制作技能.每学期我们都根据教学内容,设计和制作教学标本补充到各个实验室,以保证实验教学的顺利进行.同时,还建立了标本陈列室,为学生自学和复习提供了很大方便.现将我们人体解剖学教学中心实验技术人员在标本制作及管理等方面积累的工作经验总结如下.

机标关键词：人体解剖学、解剖学标本、标本制作、实验教学、技术人员、学生动手能力、教学中心、医学基础课程、实验室、基础医学课程、工作经验总结、设计和制作、标本陈列室、教学质量、知识能力、学生自学、团结协作、思维能力、临床课程、解剖实验

所属期刊栏目：12

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：319-320