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10.3969/j.issn.1005-1457.2004.04.026

现代化多媒体与传统媒体在解剖学教学中的应用效果比较

引用
@@ 解剖学是一门医学形态学科,由于其名词多、描述多、内容抽象、记忆多等特点决定了在教学中需要采用大量的教学媒体进行辅助教学.在解剖学教学中使用的媒体形式可分为传统媒体和现代化多媒体.传统媒体主要包括板书、板图、挂图、模型、标本、活体、投影、幻灯、录像、VCD等.现代化多媒体主要指多媒体课件,它是利用计算机把文字、图象、声音、动画、影像等综合起表辅助教学.本文就两种媒体在解剖学教学中的应用效果进行如下实验研究.

现代化、多媒体课件、传统媒体、解剖学教学、辅助教学、医学形态学科、应用效果、实验研究、媒体形式、教学媒体、计算机、影像、文字、图象、投影、声音、模型、名词、描述、录像

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G4(教育)

2005-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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四川解剖学杂志

1005-1457

51-1429/R

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2004,12(4)

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