《人体结构与功能》教学探讨

摘要：

@@ 医学教育模式的转变,即医学生物模式向医学生物、心理、社会模式的转变,其核心问题就是教材改革和教学内容的改革,而教材和教学内容改革必然牵动教学方法的改革.本人就近年来我校高职<人体结构与功能>的教学进行了探讨.

机标关键词：人体结构与功能、教学内容、内容改革、医学教育模式、转变、生物模式、社会模式、教学方法、教材改革、心理、高职

所属期刊栏目：12

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：89-90