10.3969/j.issn.1005-1457.2004.01.019
重视能力培养推进素质教育
@@ 实施素质教育是医学教育改革的主要方向.把单纯向学生传授知识延伸为教育诱导学生形成积极健康的学习心理机制,启发和指导学生学会将课程理论与实践,结构与功能,基础与临床相联系进行积极思维,以达到提高和优化大学生综合素质的教育目的.
能力培养、大学生综合素质、医学教育改革、学习心理机制、实施素质教育、基础与临床、指导学生、课程理论、教育目的、积极思维、积极健康、传授知识、优化、学会、实践、结构、功能
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G4(教育)
2004-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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