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10.3969/j.issn.1005-1457.2002.02.016

问导式教学法在解剖课教学中的应用

引用
@@ 解剖学是医学专业的主干学科重点课程,其教学质量的高低直接影响到后期临床课程学习能力的强弱和效果好坏.如何改革基础课教学方法,把"灌注式"为主的教学方式转变到"启发讨论式"为主的教学方式上,是教改中一直谈论的话题和中心,也是我们专业科老师教改工作的主要任务和探索的主要问题.

导式教学法、解剖课、教学方式、启发讨论式、医学专业、主干学科、学习能力、临床课程、教学质量、教学方法、教改、方式转变、解剖学、基础课、灌注式、中心、改革

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R-4

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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四川解剖学杂志

1005-1457

51-1429/R

10

2002,10(2)

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