10.3969/j.issn.1674-5612.2015.02.018
警察教育培训的新思维
传统警察教育培训根基于传统犯罪预防模式,演绎着“警察抓强盗”之固有的“亡羊补牢”的预防犯罪模式,具有主体单一性、滞后性、范围模糊性、对象无效性等弊病,导致犯罪率不断攀升,司法资源投入加剧。新型预防犯罪模式是警察教育培训新思维的基点,而其支点在于全社会资源的重新分配以及警察院校教育模式的转型,即把工作的重心转移到“防患于未然”的模式构筑上来。
警察教育培训、预防犯罪、警务模式、新思维
D035.15(国家理论)
铁道警察学院2012年度《学校教学研究与改革项目》JY2012009
2015-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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