10.3969/j.issn.1674-1315.2019.09.025
对中学会计内部控制相关问题的思考
近年来我国加大了对教育事业的投资力度,我国中小学已进入深度综合改革的阶段,为了全面提升中小学内部管理水平、提升对风险的防范能力、有效保证财政资金的高效和规范使用,要求各中小学必须构建完整的、严谨的、科学的内部控制框架,这已经成为中小学管理中的重要内容.本文将结合全额拨款A中学作为研究对象,从表面现象进行深层次分析,指出该中学在内部控制中存在的问题,并提出相应的完善措施,为促进我国中学的全面发展提供有价值的参考.
中学、会计内部控制、存在的问题、应对策略
2019-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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