Bildung理念的失落与复归——当代大学职能研究

摘要：

教学、 科研和社会服务为大学三大职能,早为高教界普遍接受.近年来,随着大学教育问题的凸显,不少学者提出众多"新职能",但均未获得公认.雅斯贝尔斯曾提出,"专业训练"(Fachschulung)、"研究"(Forschung)和"教化"(Bildung)三大理念是不可分割的统一体,共同构成了大学的理想.其中Bildung理念被忽视而失落,造成了大学教育理想的缺失,这才是目前大学教育问题关键之所在.大学应形成"三职能一理念"的新结构:上有"教化"(Bildung)理念引领,下有三大职能的支撑;理念引领职能,职能支撑理念,形成一个上下交流、 左右互通的有机结构.

关键词：大学教育、大学职能、教化(Bildung)、雅斯贝尔斯

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2017-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：153-157