“在传统中变”：清季安徽的学术沿承与“存古”履迹

摘要：

晚清最后几年，中国传统学术整体上呈崩坏断裂之势，但经典的研习在安徽仍蔚为风气。官绅皆有意追寻传统的兴学理念和方式，更在文化学术发展的内在理路上深度契合。古学的保存和传承，文教事业的发展，乃至学术风尚的嬗替，固不乏开放而前瞻的一面，但大体仍是“传统中变”的演进脉络。重建清季安徽的“存古”履迹，可见当时皖省官绅对于接续和传承中国传统学问的独特思考和选择；而由文教事业的兴办视角，关注当时皖学的传承脉络和特色，可以观察到注重师承“家法”，而又开放包容的学术传统在近代特定时空中的承续，并为进一步研究相关精英士人，以及清季民初的学术与文化提供一个具体而微的例子。

关键词：保存国粹、晚清 “新教育”、存古学堂、清季安徽、皖学沿承

分类号：K252(半殖民地、半封建社会（1840~1949年）)

资助基金：国家社会科学基金后期资助项目“清季民初的保存国粹办学努力---以存古学堂为中心的考察”12FZS009;中央高校基本科研业务费研究专项项目“清代的学术与教育及其近代转型”SKGT201204

在线出版日期：2017-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：83-91