10.3969/j.issn.1006-0766.2008.06.004
平民教育与中国现代民族国家——论晏阳初的平民教育思想
回顾晏阳初平民教育的历程,并具体描述了平民教育、国民素质提高与民族国家建构各自的内涵以及三者之间的内在关联.在将晏阳初的平民教育思想理解为一个与中国民族国家建构息息相关的发展过程的基础上,反思这一过程的中国特色及其意义,评价它的价值与不足.
晏阳初、民族国家、平民教育
G725;K825.4(成人教育、业余教育)
2009-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
24-29,34