10.3969/j.issn.1006-0766.2006.04.002
学术"中心"与"边缘"互动中的典范融合:四川大学历史学科的发展(1924-1949)
近代史学如何建立"途辙",近10年来已成为学术热点.以一学术机构为描述单位,兼顾人事、制度诸因素,或是动态把握学术史发展脉络的一条方便途径.就此而言,四川大学历史学科的发展可以算是一个极具启发性的事例.由于地处"僻远",川大长期以来处在中国高等教育的边缘地带,虽早有史学系的设置,就在国内的影响看来,却无疑处在"边缘".30年代中期起,川大史学系逐渐成为国内历史学研究的重镇.但是,这一过程并不仅是"主流"典范向学术"边缘"的扩散,更是不同学术风格的融会.
四川大学、近代史学、学术机构、学术典范、中心与边缘
G40-092.5;K25(教育学)
国家社会科学基金05BZS036
2006-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共10页
8-16,21