10.3969/j.issn.1008-9306.2020.01.019
化归思想下的高等数学教学
化归即转化与归结,在数学学习与研究中,经常要把待解决或未解决的问题通过某种转化过程,归结到一类已经解决或容易解决的问题中,最终求得原问题之解答,这种思想方法就是化归,是数学中一种独特而重要的思想方法.在高等数学教学中,化归思想方法理应发挥重要作用.化归的方向是由未知到已知,由难到易,由繁到简;化归的基本方法是求变、映射和构造;化归思路来源于观察、类比和联想等"合情推理".
高等教学、化归、构造、合情推理
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G642(高等教育)
2020-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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