10.3969/j.issn.1008-9306.2019.03.017
基于岗位需求的高职英语教学改革措施——以某建筑类高职院校为例
随着建筑业的不断发展,涉外商务劳务机会不断增加,建筑行业对英语技能的要求也在不断提高.高职院校人才培养中的英语课程建设要依据学生未来就业岗位的特点,在教材开发、课程设置、课后辅导和考核测试等方面做出适时调整,才能适应新形势下的专业建设和人才培养要求.
岗位需求、高职英语、改革措施
21
G712(职业技术教育)
山西省教育科学"十三五"规划2016年度课题"认知理论下的高职公共英语教学质量监控与评价"GH-16199
2020-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
76-77