10.3969/j.issn.1008-9306.2018.06.013
大国工匠的培养与职业教育的责任担当
2016年以来,社会对于培养新时期大国工匠的呼声日益高涨,职业教育承担起了这一历史重任.大国工匠的基础在于甘于平淡、乐于钻研的心态和过硬的心理素质,灵魂在于精益求精,核心竞争力在于创造、创新和变革.职业教育培养大国工匠,首先,应创造"崇技尚艺"的文化氛围,树立"非利唯艺"的价值取向;其次,应建立"市场导向"的人才培养体系;最后,还应建立高素质有技艺的教师团队.
大国工匠、职业教育改革、全国职业院校技能大赛、供给侧结构性改革
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2019-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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