10.3969/j.issn.1008-9306.2018.05.017
高职学生心理危机防范和快速反应机制研究
当前社会经济飞速发展,人们的生活节奏加快,随之而来的心理压力也普遍增大.高职学生正处于身心发展的关键时期,他们大多数虽已成年,但心理成熟度较弱,当学习生活中出现各种各样的问题时,过大的压力极易导致心理危机的产生.因此,高职学生群体的心理压力不容忽视.高职院校应根据学生的特殊心理,建立一套完善的学生心理危机防范和快速反应机制.本文基于高职学生的心理特点,对形成一套有效的、专门针对高职学生的心理危机防范和快速反应机制进行思考,使高职院校可以在面对学生心理危机时快速做出反应,保证学生的心理健康,从而避免学生因心理危机导致极端行为的发生.
高职院校、学生心理危机、防范、快速反应机制
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G711(职业技术教育)
2019-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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