基于工作过程的《网页设计与制作》课程教学改革

摘要：

本文紧紧围绕“工作过程系统化”的课程设计思想,以职业岗位需求为抓手,将教、学、做、思相融合,从课程定位、教学内容设计、教学组织、教学方法及考核评价等方面详细介绍了《网页设计与制作》课程教学改革的基本思路.

关键词：工作过程、教学改革、情境设计

所属期刊栏目：15

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2014-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：78-80