构建军校新型师生关系之教员四重角色

摘要：

从分析军校日渐淡薄的师生关系的现状入手,指出作为主导者的教员在新型师生关系构建中应该分别扮演好4种截然不同的新角色,即学员的导师、家长、合作伙伴和朋友.

关键词：新型、师生关系、构建、教员角色

所属期刊栏目：30

分类号：G649.21(高等教育)

在线出版日期：2009-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：129-130