被历史遗漏的学科先驱:弗利德·迪克-布朗德斯在特莱津集中营的艺术治疗实践与机制

摘要：

1942年至1944年,一位从包豪斯毕业的女性艺术家弗利德·迪克-布朗德斯在捷克的特莱津集中营里秘密地教孩子们画画.1944年,迪克在奥斯维辛集中营遇难,但她离开特莱津之前把孩子们的5000幅作品妥善地藏好.这批绘画在集中营解放后被发掘出来,成为捷克的文化瑰宝.集中营里的美术课,不仅丰富了孩子们的生活同时也抚慰了他们的心灵,起到了艺术治疗的作用.本文论证了在艺术治疗领域,迪克是一位被历史遗漏的先驱;同时分析了迪克的艺术教育观和艺术治疗理念;以及集中营里的美术课的艺术治疗机制——在团队的凝聚力中释放儿童的创造力.

关键词：弗利德·迪克-布朗德斯、特莱津集中营、艺术治疗、艺术教育、创造性

分类号：J59(建筑艺术)

在线出版日期：2021-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：61-69