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10.3969/j.issn.1674-7518.2016.03.019

时尚插画图式类别教学法初探

引用
在时尚插画教学实践中,把视觉图式语言进行个案类别训练,既能够把图式空间组合的方法进行强调,还可以利用图式的表现工具与技法来进行图式语言的训练与创作.把现代东方与西方的审美思潮进行解读,并结合学生个体的知识结构背景来进行某种个案式、课题式、建构导向式的教学理念和训练,使学生在较短的课程训练中,就能够较快地掌握视觉图式语言在创作过程中的构成方式与技巧.

时尚插画、图式、教学

J124-4;J2(中国艺术)

2016-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

124-128

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1674-7518

11-5869/J

2016,(3)

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