工作记忆容量与词汇加工速度对日语听力过程的影响

摘要：

本文探讨了工作记忆容量与听觉词汇加工速度对日语听力过程的感知阶段和解析阶段所产生的影响.研究结果显示,工作记忆容量大、词汇加工速度快的学习者在听力过程中倾向于对文章内容的整体理解,而不会有意识地将认知资源用于逐词的加工与记忆.即便是工作记忆容量大的学习者,如果不能合理有效地分配认知资源,也难以最大限度地提高听力内容的理解程度.

关键词：听力理解、工作记忆容量、听觉词汇加工速度、认知技能1

所属期刊栏目：10

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2022-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共12页

页码：92-103