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中国日语学习者被动句使用倾向研究——从语义和语篇的日汉对比视角分析

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语言对比研究与外语教学如何进行有效衔接,一直是学界的共同关注所在.文章结合日汉对比研究成果,从语义倾向和主语生命度两个视角,定量考察了中国日语学习者产出的被动句跟日语母语者、汉语母语者之间的倾向性异同.研究发现:(1)日汉被动句在语义功能和语篇功能的显赫程度相反,该差异反映到学习者身上,呈现出语义和语篇功能的不平衡性;(2)中国日语学习者产出的被动句在表达"被害、受影响"的语义功能层面更贴近汉语母语者的使用习惯,在以说话人"我"为叙述视角的语篇功能层面更贴近日语母语者的表达习惯.

被动句、语义倾向、主语生命度、中国日语学习者、日汉对比

H315;H195.1;H030

中央高校基本科研业务费专项;北京外国语大学基本科研业务费项目

2023-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共14页

109-122

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1002-4395

11-1619/H

2023,(1)

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