日本女性教习对中国清代女子教育的渗透及影响
日本女性教习是清末中国女子教育体系建构过程中的特殊群体,自1902年开始正式受聘中国,至清朝灭亡退出中国教坛历经十载,来华执教人数多达140余名.这一群体在中国尚处初创期的蒙养院、各类型女学堂从事教育活动,教授多门近代科目,对以"德""卑""顺""慎"为一生准则的儒家传统训诫式女子教育给予了猛烈的冲击;同时她们也成为了清末中国实施日本"贤妻良母"教育理念的助推剂与近代中国女子教育观更迭发展的催化剂.一时间清末日式女子教育独具一派,然而这看似"无私帮扶"的背后也同样裹匿日本对中国"温柔"的欲殖民要素,以教育浸心,谋求"合纵",最终妄图霸揽东亚、阻遏西方.
日本女性教习、清末女子教育、教育影响、功过评价
国家社会科学基金20BZS079
2022-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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