日本侵略中国台湾时期的语言同化政策——根据伊泽修二的同化观进行阐述

摘要：

伊泽修二于1895年6月-1897年7月日本侵略中国台湾时期出任当时首任学务部长,是台湾语言同化教育政策的重要制定者.研究发现,伊泽修二的同化观形成深受"国家主义教育观""国体论"的影响,同时还有对西方列强殖民经验教训的借鉴.以及日本用同化手段对台湾进行"统合"时,与强调"单一血统、单一民族"的"国体论"发生冲突.另外,伊泽修二的同化施策不符合殖民者经济利益和统治安全利益,因而遭到多方质疑、否定.国家主义、语言学、教育理论的组合与对立,作为近代日本语言政策的基本特征愈发显著,这些内部裂痕决定了日本据台期间同化政策的方向与结局.

关键词：殖民政策、伊泽修二、同化、同化观

在线出版日期：2022-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：61-69