中介语表达失当现象的考察与归因——一项基于中国日语学习者语料库（CJLC）的研究

摘要：

学习者语料库的建立为二语习得研究提供了新的思路和方法。观察中国日语学习者语料库中收录的中译日语料可以发现，各类表达失当的成因大致可以分为3类，即单纯的目标语缺陷、语言负迁移以及文化背景差异。分析这些现象以及成因，有的放矢地改革教材、教辅内容以及课堂教学等各个环节，将有效地改善教学的效果。

关键词：学习者语料库、外语教学、中介语、语言迁移

分类号：H31(英语)

在线出版日期：2012-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：56-62