10.3969/j.issn.1002-4395.2010.03.004
关于日语缩约形表达的研究——从日语为母语者的评价和学习者的习得现状分析
本文以缩约形表达为对象,调查了(1)以日语为母语者如何评价学习者使用缩约形;(2)学习者实际使用缩约形的情况.从调查(1)的结果发现,在朋友之间的会话中,高级日语学习者使用缩约形要比使用原形得到的评价高.而调查(2)的结果却表明,学习者即使日语水平整体达到了高级,对缩约形也远远达不到能自由运用的程度.基于以上结果,作者建议日语教学中应考虑学习者的水平,分阶段在课堂上对缩约形进行明确的指导.
缩约形、原形、以日语为母语者、评价、使用率
H3 ;G47
2011-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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