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10.3969/j.issn.1002-4395.2010.01.001

动词意义的日汉对比研究——探讨日语教学本土化问题

引用
本文是继<论日语动词意义的研究>后的又一篇有关动词意义研究的相关论文,试图通过和汉语中的相关问题的对比对这种假设作进一步的论证,同时,发现新问题,深挖日汉之间在深层次上的不同点,在解决诸如自他动词的区分问题上提供新的思路,进一步探讨日语教学本土化问题.

隐性动作主、显性动作主、使役意义、反身意义

H14;H12

2010-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

1-7

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日语学习与研究

1002-4395

11-1619/H

2010,(1)

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