日本学校语法批判——兼论我国日语语法教学改革

摘要：

日本现行的学校语法系统是以桥本进吉的语法理论为基础建构起来的,其主要特点是以「文節」为核心来把握日语的句子结构,该理论存在着严重的缺陷,同时,该语法系统在词类划分上和对用词的活用体系的把握上也存在着不少的问题,归根结底是没有能够把握好"词"这一级语法单位.日本学校语法对于我国的日语语法教学也产生了根深蒂固的影响,因此有必要对其进行理性的、系统的批判,在此基础上进行日语语法教学改革,努力建构一套适合中国人学习日语的教学语法系统.

关键词：日语、学校语法、批判、语法教学、改革

分类号：H3(常用外国语)

资助基金：国家社会科学基金04BYY043

在线出版日期：2007-04-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：9-17