10.3969/j.issn.1002-4395.2005.03.005
解读现代日语中新的语法体系
传统的日本学校语法的基本构造是以桥本进吉的"语论"为基础,学校语法的品词分类也是根据桥本的"文节说"而构成的.本文通过介绍迄今为止的"学校语法批判"的各种观点、介绍山田语法的"复语尾说",探明学校语法的不合理、不科学的地方,从而达到解读以教科研语法为代表的新的语法体系,并使之更好地服务于日本语教育.
学校语法、文节说、学校语法批判、复语尾说、新的语法体系
H3(常用外国语)
2006-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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22-28,33