10.3969/j.issn.1002-4395.2004.01.005
日本的教育词典及其启示
在我国,不论是编纂辞书还是从事日语教学与研究,都在不同程度地利用和参考日本版教育词典.但由于资料、信息有限等因素,我国日语学界对日本教育词典的全貌还不十分了解.鉴于此,笔者对日本教育词典的定义、产生背景、编纂理论以及主要教育词典的种类、特点进行了介绍和考察,并且指出,我们应学习日本版教育词典的长处,针对中国人学习日语的实际,敢于创新,认真编写,但不应原封照搬.
教育词典、学习词典、类义词典、国语词典、教育词典化
H36(日语)
2005-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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