10.3969/j.issn.1002-4395.2002.02.010
日语授受补助动词再考--从日语教学的角度出发--
@@ 日语授受关系的表达,较之汉语,可以说有两大特点.一是表达形式比汉语复杂,与汉语的"给"相对应的授受动词,日语里有七个.二是表达意图比汉语微妙,绝大多数情况下,日语的授受关系除了表示"谁给谁什么东西"或"谁为谁做什么"这层意思外,还反映了表现主体对所述授受关系的主观评价.这两大特点也是中国人日语学习者在掌握日语授受关系时遇到的两大障碍.本文着重考察授受补助动词在实现表达主体的表达意图上所起的作用.目的在于使学习者加深对授受补助动词的理解,从而掌握更自然的日语授受关系的表达技巧.
日语教学、补助动词
H36;G642;H030
2005-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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