10.3969/j.issn.1002-4395.2001.02.011
谈大学日语教学中学生写作能力的培养
@@ 外语教学的目的,不外乎对学习者进行听、说、读、写、译五种能力的培养.然而,在我国不同的历史时期,对不同的学习对象,这几种能力的培养与要求各有侧重.
大学、日语教学、学生写作、能力的培养、学习对象、外语教学、各有侧重、历史
G4(教育)
2005-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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大学、日语教学、学生写作、能力的培养、学习对象、外语教学、各有侧重、历史
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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