"互联网+"背景下高校教育教学方式改革思考

摘要：

伴着互联网时代的到来,"互联网+"理念逐步发展,给行业的发展带来了巨大的影响和改变.尤其是,"互联网+教育"模式在高校教育教学中的广泛应用,"互联网+"已经贯穿到高校整个办学环节,已经成为了推进高校教育教学改革和发展的新动力.可见,"互联网+"已经给高校教育教学带来不小的挑战,与此同时也为高校教育教学改革提供了新路径和新思路,因此,大学教师必须要努力改变教学观念,善于优化和调整课程的教学内容,能够充分利用教学资源,使课堂教学和网络教学紧密融合,突显时代特色,从而适应学生存在的个性化学习需要.为此,本文在"互联网+"时代背景下的高校教育教学发展现状为研究基础,对教育教学方式改革方式方法和路径进行探讨,希望能够有效提高高校教育教学水平和效率.

关键词：互联网+;高校教育;教学方式;改革创新

资助基金：该论文是黑龙江省教育科学规划重点课题"'互联网+'背景下教育教学方式改革研究"的研究成果,;黑龙江省高等教育教学改革研究重点委托项目"转型高校应用型人才培养模式创新研究;实践"研究成果,;黑龙江省教育科学规划重点课题"地方本科院校推动转型发展的内涵建设体系构建研究;实践"的研究成果,;黑龙江省高等教育教学改革研究疫情专项"基于学习行为视角下应用型高校在线教学质量评价研究"研究成果,;黑龙江省教育科学规划重点课题"疫情常态化背景下不同层次学生'同平台在线教育'模式的探索与实践-以计量经济学课程为例"的研究成果,;黑龙江科技大学校级教学研究重点项目"'双一流'战略背景下的地方高校一流专业建设研究;实践"的研究成果,

在线出版日期：2021-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：195-197