新时代高职院校第二课堂德育化路径研究 ——以无锡科技职业学院为例

摘要：

本文对无锡地区部分高职院校第二课堂德育化现状进行调查分析,基于校本实践对提升第二课堂德育化有效路径展开实证研究,为探索如何培养具有人文素质工匠精神的时代新人提供参考和建议.

关键词：高职院校;第二课堂德育化教育;校本实践

在线出版日期：2021-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57