小学性保护意识教育课程开发现状分析及策略研究

摘要：

随着社会的开放程度与接受程度越来越大,小学性保护意识教育掀起了一股热潮,相较于以前的避而不谈和羞于启齿,社会对于儿童的性保护意识教育越来越重视,无论是线上还是线下都衍生出了一批性保护意识教育的新课程.但是在性保护教育课程开发热的表面下,学校、教师、家长等对于该课程的接受程度与落实程度却存在着很大的差异.本文搜集调查了线下推广度较高的部分课程,分析研究这些课程的基本结构与主要内容,得出现有性保护意识教育课程的特点与普及现状,并根据存在的问题提出一系列措施,希望能为小学性保护意识教育课程的有效开发提供一定的理论支撑.

关键词：小学;性保护;课程开发;策略研究

资助基金：嘉兴学院浙江省大学生科技创新活动计划新苗人才计划项目,项目编号:851920027

在线出版日期：2021-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：113-114