"新国标"视阈下日语专业人才培养模式创新的思考

摘要：

当前,中国日语教育进入了全新的时代,为了更好地顺应时代发展的需要《高等学校日语专业本科教学质量国家标准》(以下简称"新国标")营运而生.面对"新国标",沿用原有的人才培养模式已经不能满足日语教育的发展需求.这就需要我们面对新的形势,紧跟高等教育的发展趋势,重新思考日语教学的目标与模式,在解读"新国标"的基础上,分析社会需求在人才培养过程中的导向性作用,同时结合"新国标"的要求,以课程设置和人才培养目标的改革作为突破口,探讨日语人才培养模式创新的实现途径,确保日语专业人才培养符合社会的需求.

关键词：日语专业、新国标、人才培养模式

资助基金：天津外国语大学本科教学质量与教学改革研究计划项目TJWD18B08

在线出版日期：2020-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：301-302