10.3969/j.issn.2096-4684.2020.03.214
关于对初中数学教研创新路径的研究与讨论
数学在初中阶段是学生的必修课,而初中阶段是学生学习的重要阶段.因此,为了可以提高教学质量,初中数学教师必须要对教研创新引起高度重视.基于此,本文以初中数学教研为研究对象,首先介绍了初中数学教研存在的主要问题,然后分析了初中数学教研创新的重要意义,最后提出了初中数学教研的有效创新途径,希望可以为有需要的人提供参考意见.
初中数学教研、创新路径
2020-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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