分析以人为本理念下小学班主任管理策略

摘要：

以人为本的管理中,更加尊重学生的主观意愿,同时需要充分地了解学生的心理活动.基于学生的想法,让管理更加深入人心,帮助学生形成良好的心理素质.以人为本的管理概念,确定了学生在学校学习环境中的主体地位.这就要求班主任在管理班级时应更注重学生的管理,这样就促进了学生各方面的成长.

关键词：师生关系、注重沟通、完善自身

在线出版日期：2020-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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