10.3969/j.issn.2096-4684.2020.03.203
初中英语阅读教学中分层教学策略的运用分析
近年来分层教学方式在英语阅读教学当中应用,尤其是针对于内容复杂且较长的英语阅读文章,这种分层教学的方式显示出无可比拟的优越性.近年来,初中英语阅读内容当中涉及到越来越多的单词、短语、语法、句式结构等易混淆的知识点,加之学生对于知识的掌握水平也不尽相同,学习英语时思维固化,受到汉语语法结构的干扰,学习效果不够显著.针对学生在英语学习中的问题,教师应提出针对性的解决措施,进行多种教学方式的比较分析,将分层教学策略应用到英语阅读教学中,提升了英语教学的综合水平,提升了学生的英语学习兴趣.
初中英语阅读、教学方法、分层教学策略
2020-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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