10.3969/j.issn.2096-4684.2020.03.172
新课改下数学教学之探讨
新课改下的教学是以按素质教育的要求为基本出发点而逐步进行和落实的过程.数学教学更是如此,要以发展学生的个性,激发学生学习数学的兴趣为教学的基本出发点.兴趣是学生学习的内在动力,是学生主动学习的兴奋剂.小学生思想活跃,善于活动,具有好动、好奇的心理.我作为一名小学数学教师,要按照新课改的数学要求实施整个课堂教学过程,满足学生的心理需求,激发学生学习数学的兴趣,全面提高数学教学的质量和效率.
数学教学、激发兴趣、教学用具、增强思维
2020-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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