10.3969/j.issn.2096-4684.2020.03.069
基于层次分析法的航海英语教学质量影响因素分析
在中国航运业的发展过程中,航海英语教学的发展直接影响中国航运的发展,本文依据英语教学特点,结合山东交通学院威海校区航海英语教学情况,采用层次分析法建模分析,旨在确定影响航海英语教学质量的主要因素,以期提高航海英语教学质量.
层次分析法、航海英语、教学质量
山东交通学院2018年度校级教研教改课题"新旧动能转换背景下的航海类专业英语课程改革理论与实践研究"项目编号:2018YB73
2020-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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