10.3969/j.issn.2096-4684.2020.02.233
基于核心素养的复习课"五环节"教学模式构建
复习课"五环节"模式是在复习过程中,力抓"明确教学目标"、"突破重难点"、"迁移反馈"等环节,帮助学生构建知识体系,实现学科学习自能,完成核心素养培养等目标的一种教学课型.
核心素养、复习课课型、五个环节
2020-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
270-271
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10.3969/j.issn.2096-4684.2020.02.233
核心素养、复习课课型、五个环节
2020-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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