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10.3969/j.issn.2096-4684.2020.02.233

基于核心素养的复习课"五环节"教学模式构建

引用
复习课"五环节"模式是在复习过程中,力抓"明确教学目标"、"突破重难点"、"迁移反馈"等环节,帮助学生构建知识体系,实现学科学习自能,完成核心素养培养等目标的一种教学课型.

核心素养、复习课课型、五个环节

2020-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

270-271

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