10.3969/j.issn.2096-4684.2020.02.232
德育视角下的校园垃圾分类教育
校园是当前社会垃圾分类教育的主要阵地,德育是我国新时期公民环境保护观念培养的主要途径,二者相辅相成,互为依托.在校园垃圾分类教育中有机融合德育具有较高的可行性.本文论述了德育教育视角下的垃圾分类教育的理念与具体方法.
德育、校园、垃圾分类
G641;F323.22;F293.3
2020-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
269
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10.3969/j.issn.2096-4684.2020.02.232
德育、校园、垃圾分类
G641;F323.22;F293.3
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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