10.3969/j.issn.2096-4684.2020.02.206
班主任与家长沟通的有效策略研究
随着科学技术的发展,以前的家访、面谈等家校沟通方式逐渐被微信等便捷化的沟通方式取代,随之而来的家校沟通问题,特别是其中班主任和家长间的矛盾问题日益突出,成为新闻热点,受到社会的广泛关注.因此,此文将进一步总结班主任沟通工作的重要意义,从工作实践中进行相应调研,探究小学班主任和家长进行沟通时存在的问题,并根据自身的工作经验,提出提高班主任和家长沟通质量的相应措施.
家校合作、沟通、班主任
G625.1;G424.21;F275
2020-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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