10.3969/j.issn.2096-4684.2020.02.202
初中英语培养开放式教学习惯探究
新课标要求从学生的实际需求和兴趣出发,把知识转化为需要解决的问题,让学生在质疑、探究、解惑的过程中,培养创新精神和实践能力,使每个学生都能健康快乐地学习.为此,必须构建一种新的课堂教学模式,激发学生的内在潜能,发展学生的个性,培养其创新思维的能力,英语课程与教材不单是知识的载体,应成为学生实现全面发展的载体,而课堂教学必将承担起.
质疑、探究、创新、发展
2020-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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