10.3969/j.issn.2096-4684.2020.02.196
大数据时代中学信息技术教学的探索与实践
随着电子通讯技术普及发展,以云计算、大数据等为代表的新技术已经逐步应用到社会各种行业之中.加强高中信息技术教学探索实践研究,对于提高中学生信息技术应用能力,加深运用大数据优势解决生活问题现象体验,获得知识技能全面发展具有重要意义.为此,本文展开教学探索研究,并提出了具有参考意义的大数据时代中学信息技术教学策略.
大数据、信息技术、发展、应用
2020-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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