10.3969/j.issn.2096-4684.2020.02.185
关于翻转教学中视频使用的省思
从翻转教学的缘起着手,梳理了翻转教学的发展脉络,澄清了翻转教学的理念和目的,提出在翻转教学实施过程中不应空有翻转的形式而没有翻转的灵魂,进而探讨并认为视频在翻转教学中的目的在于提供给学生开展课堂活动所需的"储备知识",扮演着协助学生"预习"的角色,而非翻转教学的重点.
混合式教学、翻转教学、翻转课堂、讲授视频
本文为重庆市2018年度高等教育教学改革研究项目《"互联网+"环境下"电子商务实务"课程混合式教学改革与实践》项目编号:183273
2020-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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