10.3969/j.issn.2096-4684.2020.02.165
基于职业技能比赛提升学生综合职业能力的探索与实践
职业技能比赛在当前教育活动进行中发挥着优势,其在更新学生思想观念、开展专业技能培养、调动学生自主性方面效果显著,有助于不断提升学生的综合职业能力.为更好实现教育目标,需要注重采用一系列科学合理的教学手段,促进学生在参赛活动中强化自身综合职业能力.
职业技能比赛、综合职业能力、探索与实践
2020-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.2096-4684.2020.02.165
职业技能比赛、综合职业能力、探索与实践
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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