10.3969/j.issn.2096-4684.2020.02.133
基于慕课平台的高职院校混合式教学模式下的《外贸英语函电》课程评价体系的应用研究
一、引言
2019年《国家职业教育改革实施方案》提出,要响应"互联网+职业教育"的发展需求,运用现代信息技术改进教学方式,推进网络学习空间建设和应用.据此,基于各类网络教学平台,结合在线学习与课堂教学的混合式教学模式在各大高职院校广泛推广,并在多门课程中应用.
2020-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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