10.3969/j.issn.2096-4684.2019.24.195
浅谈如何成为一个有素养的小学数学教师
都说"名师出高徒",教师的素质在很大程度上影响着学生们的学习发展.特别是在小学阶段,学生们的综合素质较低,对于教师的依赖性更强,教学中我们就要认识到学生们的学习现状,树立高度的责任意识与使命感,从基本的教学内容入手,关注学生们的学习实际,重视教学的资源利用,不断提升自身的综合素质,成为一个有素养、有人文情怀的数学教师,为学生们的学习发展做好引导.
小学生、数学、教师、素养
G64;G63
2020-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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