"课案导学问题探究"模式下培养高中生英语小组合作学习策略的探究

摘要：

课案导学是现阶段高中教学模式中的新方法,小组合作则是一直存续的教学模式.在课案导学影响下的小组合作学习势必会有新的变化.作为教师,首先应该做到的就是结合学生的实际情况,制定清晰合理的课案,让学生们有案可依.在学生交流的过程中教师也要注意责任到人,让每名同学都要发表自己意见的空间.

关键词：课案导学、英语、合作、策略

分类号：G63;G64

在线出版日期：2020-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：205